下(xià )午两节都是数学课(🍡)。市(🔐)南(💇)三中的课堂很怪,同科(🐪)的(de )喜欢(huān )挤一(🤯)起上(🌬),仿佛一副没插乱的旧扑(🍂)(pū )克牌(pái ),望(🍙)去都是对(🐫)子。两节(🏵)(jiē )数学课还算是数学老师慈悲为(wéi )怀,隔壁二班,抽签不幸,碰上一个(gè )数学班主(👺)任(rèn ),那班主(😼)任(👻)自(zì )己对(🔄)数学爱得不得(🍊)了,为了(✡)让学生跟他一起(🔶)爱,他(📚)在(zài )一个上(shà(🥛)ng )午连上了五节数学课(kè ),企图让学生和(🚠)数(shù )学在一起的时(🎥)候多一些,日久(🐫)生情。二班学生可(😛)惜生不(bú )了情,生出了气(🥗),匿(🛎)名信告到校领导,那(🔝)领导妙(mià(🍅)o )手回春,辩解道:动机是正确(què )无误的,只是在行(🤯)动上有些小(⚡)偏差。雨翔(➖)庆(qìng )幸自己没有这(zhè )种班主任,碰上了(⏰)梅(🍂)萱,管得极(jí(📋) )宽,所以决定在两节数学课上(🦌)作文(wé(😥)n )学批评。