一个紧张的人说话时的(🍞)体现不(🔭)是忘(👘)记内容,而(ér )是忘记过渡,马(mǎ )德(dé )保(🧜)全然不(💍)知道(🌜)自己(🐫)在说什么,两句毫(🏅)无因果关系(🐗)的句子居然能用所以串(🚠)起(qǐ )来。讲课文失败,掩(🏓)饰的办法就(⛴)是不断(duàn )施问。毕业(yè )班的林雨翔看透了马德保的紧张(zhāng ),又想在听课的(🌖)教师面前表(🔇)现,连连举手(shǒ(🦈)u )胡(hú )诌,马德保(bǎ(🦏)o )本来是在瞎问(wèn ),和林雨翔的(de )答案志(zhì )同(😌)道(🕖)合,竟(jìng )可(🔇)(kě )以(yǐ )一一匹配。渡过难关后,马(👺)德保(🌔)对(🔑)林雨(🥥)翔极口揄(🆎)扬(yáng ),相见恨晚,马上(shàng )把(bǎ )他收进文学(🙉)社(😦)。 -