这天他偶(ǒu )然(🏥)在(👛)《教学(xué )园地》里发现一(👧)篇(piān )论文,说要(🧑)(yà(❄)o )激发学生的兴趣就要让学生参与。他心想这是(🎽)什(shí )么歪论,让(🥐)(rà(🌕)ng )学生参与岂不是(shì )扫了(😧)老(🔠)师的威风,降了老(lǎo )师的威信?心里暗骂是放(💽)屁(📲),但好奇地想见识一(yī )下施(🙌)放(🙋)者的大(dà )名(🐹),看了吓一跳,那人后面有一大串的旁介(jiè(🐐) ),光(guāng )专家头衔就有两(🦋)个(gè ),还是(🐣)资深的教育家,顿时肃然(rán )起敬(🐷),仔细拜读(👛),觉(jiào )得所(🧙)言虽(😔)然不全对,但有可取(qǔ(🥚) )之处,决心一试。